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初中英语教学方式和教学评价的创新实践
2019-09-29
改变学生的学习方式,促进学生的全面发展.首先要求教师要转变角色,以促进教师和学生的和谐互动.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.
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初中教育体系的不足及完善策略
2019-09-29
在2014年全国两会上,教育制度改革受到了广泛关注并首次跻身于两会调查热点前十,可见全国人民高度关注教育.同时党中央国务院也高度重视我国教育事业的发展。
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德育教育与初中数学教育的融合方法探讨
2019-09-29
初中数学教学德育教育理念的渗透,不仅能够帮助学生养成良好的学习习惯,而且能使学生的精神品质得到升华,并培养学生坚韧的学习意志。
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目前在初中英语语法教学的不足及解决思路
2019-09-29
本文指出了我们目前初中英语语法教学中出现的问题,如教师教学方法僵化、语法教学形式单一、有些教师对语法教学重视程度不够、教学评价的片面化等.
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新课改下提升农村初中英语教学效果的策略
2019-09-29
通过近几学期的《新目标》英语教学,使我深刻地体会到这套新教材比以前的任何教材更适合现代的学生的特点. 所以我们乡村英语教师更应该多研究新课程标准。
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初中语文课中多媒体辅助教学的原则“以人为本”
2019-09-29
语文多媒体辅助课堂教学应贯彻以人为本的原则,克服以机为本的倾向,同时注意结合学科特点,重视对学生情感及对语言文字的理解掌握能力.
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初中英语情景教学的特点与优势
2019-09-29
一个懂得欣赏的观众,把舞台让给学生,让学生真正成为主角,让他们在情境中主演自己的生活,主宰自己的学习.这才应该是学习的真谛。
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初中数学教学中如何营造快乐氛围
2019-09-29
教师是学生的沙漠甘泉还是狂风暴雨,教师是学生的守护神还是摧残者, 这全在教师的一念之间。 教师的辛勤播种、积极鼓励、倾听关怀,会让学生心田普降甘霖,会让教师的福田日益丰收。
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