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小学班主任信息化班级管理探究
2019-09-29
随着小学生认知程度和交际程度的不断提高,学生们在自主管理的班级活动中可以培养起对班级的主人翁意识,逐渐的增强集体荣誉感,这是班主任利用信息化技术管理班级的一大策略,也是有助于学生全面发展的策略。
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