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初中教学中培养学生数学猜想能力的必要性分析
2019-09-29
初中数学的教学过程中培养学生们的数学猜想能力,不仅能够调动学生们的学习积极性,还能够培养学生们的创新性思维,促进知识的吸收,提高学生们的数学应用能力。
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初中地理学习中学生素养培育分析结论与参考文献
2019-09-29
5 结论 5.1 主要结论 第一,初中地理教学核心素养培养内容可以分为人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力。初中地理核心素养的具体内涵要结合初中生年龄特征与认知
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小学数学课堂教学中学生创新能力培养
2019-09-29
数学是自然科学的基本课程之一, 在对客观世界的认识中发挥着巨大的作用。而小学数学是学生数学学习的基础, 其在开启学生成长之路中不可或缺, 应引起学校、家长与学生的高度
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小学三年级阶段的估算能力的培养方法探究
2019-09-29
在教学中,要使学生认识到在面对现实的问题情境时,要合理选择估算策略,感受到估算是一种解决问题的有效策略。
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分析和探讨小学五年级的数学应用能力培养方面的问题
2019-09-29
对于学生自身数学知识的学习来说, 小学阶段是非常重要的阶段。在这一阶段, 教师本身应更多地关注学生自身的数学知识应用能力是否得到了切实的提升和发展, 并且是否真正地对于数学知识的实际运用价值进行体会和了解。
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