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情景教学在初中美术教学中的运用2019-09-29结合初中生学习规律与初中阶段艺术教育实际目标，科学的将情境教学运用到美术教学之中，以通过创建生活情境、文化情境以及音乐情境等手段，切实将情境教学优势运用到美术课程教学之中，以营造出良好的美术学习氛围，确保学生可以获得更加优质的美术学习[阅读全文]
浅析立体化教学策略在小学语文中的应用2019-09-29本文笔者就在教学实践基础上, 从创设情理交融的教学情境、建立点面相结合的知识体系、开展开放灵活的教学活动等方面论述“立体化”策略在小学语文诗歌课堂教学之开展。[阅读全文]
移动媒体技术在中职英语教学反思中的应用2019-09-29在课堂教学中, 教师要尽可能多地组织学生进行合作学习, 师生间、生生间、小组间的互动给学生提供了相互交流的机会, 调动了每个学生的参与意识和学习积极性, 使课堂呈现出生[阅读全文]
探究初中化学教学情境的营造2019-09-29化学故事具有较强的趣味性。对于初中学生来说，将化学故事引入到化学课堂中能够营造生动的化学课堂氛围。学生对化学故事感到好奇，参与化学知识学习的兴趣和积极性也明显提升，因而化学故事情境的营造，令整个化学课堂更具吸引力，这就为化学教学活动的[阅读全文]

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