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高中生数学思维能力提升中提问艺术的运用2019-09-29现代教学提出，数学教学是数学思维活动的教学，正如孔子所说 “学而不思则罔，思而不学则殆”.数学教学活动不能只是关注学生对书本上概念、公式与定理的机械记忆，更要关注学生的思维过程，让学生在真正理解知识的基础上学会思维，掌握学习方法。[阅读全文]
如何提高高中生英语写作水平2019-09-29作为高中英语教师，一定要重视学生英语写作能力的培养，抓住高中学生的心理特点，想方设法调动学生英语写作的浓厚兴趣，鼓励学生平时不断积累英语素材，分析高考作文趋势，确定写作方向。[阅读全文]
西安安康中学高中生效能感调查分析2019-09-29现阶段的高中生多处于青春期的关键时期, 有着明显的叛逆心理, 再者现如今中国实行的应试教育无法使高中生的兴趣爱好得到良好的发展, 许多高中生只是苦于家长或是长辈的训导而被迫学习, 没有明确的目标, 一味被动的接受知识。[阅读全文]
高中心理健康教育实施路径及思考2019-09-29社会各界都应当了解和帮助开展高中生心理健康教育, 维护学生的心理健康, 培养专业的心理健康教育, 不应当为了一些落后的思想或者是不必要的条件阻碍学生心理健康教育的发展[阅读全文]
探讨父亲在位与自我和谐的关系2019-09-29本研究基于社会生活实际并查阅前人已有研究的基础上，自编《高中生父亲在位问卷》和修订《自我和谐问卷》，旨在进一步探讨父亲在位与自我和谐的关系。[阅读全文]
探索高中班主任工作的新路径2019-09-29高中班主任是高中生日常思想道德教育和管理工作的主要实施者，是高中生健康成长的引领者，高中班主任肩负着教书育人的重要职责。[阅读全文]
浅谈生活中的行为经济学现象2019-09-29日常生活中的行为经济学现象的存在是十分普遍的, 也是无处不在的, 通过对经济学的研究, 把所得到的经济学理论运用到现实的日常生活中去, 就会得到更加深层次的理解和独特的见解[阅读全文]

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