摘要：心理健康教育是关系到学生现今的生活状态及未来发展的教育, 班主任作为一个与学生接触最为密切的师长, 有必要在班级的日常管理中融入心理健康教育。作为一名班主任, 应该具有发现和洞察学生心理变化的能力, 掌握中学生的心理发展特点, 这样才能针对学生出现的问题进行科学的判断和妥善的处理。班主任以了解学生为基础开展心理健康教育, 针对个别问题区别对待, 同时注重与家长的合作和交流, 让学生逐渐养成良好的心理素质。

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